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利州区2022年春季心理健康教育工作侧记

  利州区2022年春季心理健康教育工作侧记心灵是一颗会开花的树,让阳光走进来,把光芒的线条铭刻进每一片树叶,任太阳的颜色渲染每个花瓣。5月27日,广元书吧,柔和阳光洒满大厅。川北幼专的心理健康专家任婧及其心理教师团队、市精神卫生中心心理健康服务部主任侯飞翔,以及利州区教育主管部门负责人、部分学校校长、利州区青少年校外活动中心工作人员、利州区希望社工服务中心、利州区绿丝带志愿者服务队共聚一堂,开展“心手相牵,呵护明天”2022年心理健康工作推进会暨心友会培训交流活动。大家各抒己见,从小学生、中学生及教师心理健康实际状况出发,有的放矢,进行专业讲座指导。

  又是一年毕业季,无论是高中生,还是初中生,乃至小学生,都随着考试的临近而压力倍增,为学生备考和应考的安全和心理健康提供支持,保障学生平安顺利完成考试,迎接人生新阶段,贯彻落实中小学心理健康教育指导纲要实施意见,由利州区教育局、区民政局、区文明办主办,区青少年校外活动中心、市未成年人心理成长指导中心承办,区希望社工服务中心、绿丝带志愿服务队协办,针对全区毕业年级学生开展了主题为“守护花开·青春绽放”的心理健康校园巡讲活动。

  活动得到多所学校和社会组织的大力支持,共聘请 21 名讲师。其中,教育系统外讲师4人,为利州区希望社工服务中心 4 名社工;教育系统内讲师17人,包括川北幼儿师范高等专科学校4名心理教师,大东英才学校3名心理教师,兴安初级中学、大石初级中学、盘龙初级中学、上西小学各1名心理教师参与,以及青少年校外活动中心2名社工,万达实验学校4名心理学实习教师。

  利州区青少年校外活动中心主任张鹏通报了全区心理健康教育工作开展情况。在区委区政府、区教育局领导的重视与支持下,先后拨付心理健康筛查专项经费,区教育局先后下发文件对中小学心理健康教育工作进行了全面统筹、规划和指导。教育部门加快心理健康教育节奏,针对全区师生心理健康状况不同程度存在的问题立即进行心理疏导、心理干预及心理治疗。

  任婧结合实例,对全区心理健康教育工作者进行了指导性讲座。她抓住心理健康教育的“两大主线”,强调指出,家庭教育不可缺失;心理健康教育“四要素”是核心,要把握好学校领导、任课教师、心理健康教育工作者、学生之间协作关系;同时,对在座心理健康教育工作者提出了与人为善、宽容大度、乐观进取、淡泊名利 “健心四要素”。

  侯飞翔从心理医疗角度深入浅出地指出如何看待心理治疗、心理咨询、心理健康教育所针对的人群。特别强调了学生逆反心理严重时的应对措施及有自杀倾向时的应急补救措施。他告诉心理健康教育工作者,无论农村、城市都要高度关注单亲家庭子女的心理变化,关于残疾人群、留守儿童等特殊群体更不能忽视。心理疾病是个积累的过程,只有心理健康教育工作者及时关注,及时应对,方能减轻或消除学生的心理问题,若情况严重必须到专业医院进行专业治疗。